성북교육청 영재교육원(원장 김진수)은 2006년도 교육과정 평가와 2007학년도 수월성을 추구하는 교육과정 설계를 위한 창의성 교육 워크숍을 실시하였다. 수학영재는 산정호수, 과학영재는 교육청 소회의실에서 실시한 워크숍에서 영재강사들은 영재교육이 이제 도약단계에 들어섰음에 공감대를 형성하면서 2006년도 교육과정의 세세한 부분까지 분석을 통한 개선방안을 모색하였다. 먼저, 과학의 경우는 학생들의 수업 참여도의 적극성을 강화시키는 방안의 일환으로 매시간 우수 참여 학생 평가와 학생의 수업 자체 평가를 실시하기로 하였고, 학년말에는 이에 대한 시상을 하기로 하였다. 또한 창의적산출물대회 일자를 8월말로 조정하여 준비에 지장이 없도록 하기로 하며, 영재강사수를 늘리기로 하였다. 수학영재는 연관된 교육과정을 몇 주에 걸쳐 연속 운영하고, 3학년의 경우 학생을 두 팀으로 나누어 수준별 수업이 이루어지도록 하며, 안정된 교육과정 운영을 바탕으로 학생들에게 실제적으로 도움이 되는 수업을 진행하기로 하였다. 영재교육의 발전을 위해 밤을 지새워가며 고심하고 토의하는 영재강사들의 열정 속에서 성북의 영재교육원은 나날이 새로운 면모로 성장해가고 있다.
성북교육청 영재교육원(원장 김진수)은 2006년도 교육과정 평가와 2007학년도 수월성을 추구하는 교육과정 설계를 위한 창의성 교육 워크숍을 실시하였다. 
